Existencia Visual - Antropología de la Mirada
El mirar nos parece tan natural y básico que muchas veces no podemos tomar distancia y encontrar las maneras, los modos y las formas que hemos aprendido socialmente a ver, reconocer y mirar. Espero compartirles investigaciones y reflexiones en torno a nuestra mirada formada culturalmente. Y para quien guste, hagamos intercambio.
domingo, 6 de febrero de 2022
lunes, 12 de marzo de 2018
Ejemplares disponibles
Está a la venta el fotolibro "Construyendo Memoria" de Memoria fotográfica.
Es una compilación de fotos antiguas poco conocidas y fotos de álbumes familiares, más recientes, donde se pueden ver espacios de la ciudad.
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Reeditado x Dibujar con Luz - artes visuales en conjunto con Memoria Pacheco
Lo recaudado tendrá como finalidad editar un segundo fotolibro con otra serie de fotografías.
Aquellos que quieran colaborar con sus fotografías para realizar ediciones como esta nos lo comunican y nos ponemos en contacto.
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domingo, 26 de octubre de 2014
ENSAYO VISUAL
AGUAS PELIGROSAS
Según John Berger: “Estos ensayos
puramente visuales [sobre los
modos de ver], están pensados para suscitar tantas preguntas como los
ensayos escritos. En los ensayos visuales a veces no se da ninguna información
sobre las imágenes reproducidas porque nos parecía que tal información podía
distraer la atención de lo verdaderamente esencial. [...] Nuestro principal objetivo ha sido iniciar un proceso de averiguación.” (Berger, 2000: 11)
jueves, 11 de septiembre de 2014
FOTOGRAFÍA Y ANTROPOLOGÍA: INICIOS, RELACIONES Y CONSTITUCIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA VISUAL
Constitución y Campo de la Antropología Visual
Los antecedentes lejanos
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2 y 3 |
Es esta línea que Nicèpore Niepce desarrolló
sus investigaciones entre 1824 y 1829. Fecha en que se asocia a Louis Daguerre
y juntos logran fijar imágenes en placas de yoduro de plata. Nace el
daguerrotipo.
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Con Daguerre surge la comercialización al
público de esta técnica para registrar acontecimientos de la vida diaria o
retratar a las personas. El impulso comercial que éste supo dar al invento lo
lleva a que François Aragó presenta el nuevo invento de Daguerre y Nièpce ante
el Parlamento Francés y luego en la Academia Nacional de Ciencias, el 19 de
agosto de 1839 (Emerson: [1889] 1992).
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(fig 1) -6- |
(fig 2) -7- |
La relación entre
antropología y fotografía podemos decir que tiene su antecedente más lejano en
el discurso de Aragó ante la Academia de Ciencias de París (Agosto de 1839).
François Aragó “era uno de los ejemplos más típicos de intelectual burgués,
impregnado de esa convicción liberal, empeñado en estimular todo lo que
sirviera para el progreso.” Diputado por el ala izquierda de la oposición
republicana en el parlamento francés durante el gobierno de Luis Felipe[4]
hace una presentación de proyecto de ley en la Cámara de Diputados para que sea
el Estado quien adquiera el invento y lo haga público. (Freund: 1983). En una
segunda ocasión, ante la Academia de Ciencias de París expondrá detalladamente
la técnica del procedimiento resaltando los notables servicios que el
daguerrotipo podía prestar en el campo científico: “¡Cómo se iba a enriquecer
la arqueología gracias a la nueva técnica! Para copiar los millones y millones
de jeroglifos, que cubren en el exterior incluso, los grandes monumentos de
Tebas, de Menfis, de Karnak, etc., se necesitarían veintenas de años y legiones
de dibujantes. Con el daguerrotipo un solo hombre podría llevar a buen fin ese
trabajo inmenso.” Y con mirada profética declaró “ Cuando los observadores
aplican un nuevo instrumento al estudio de la naturaleza, lo que han esperado
siempre es poca cosa en relación a la serie de descubrimientos que va
proporcionando este instrumento. En este aspecto, lo que particularmente debe
contar es lo imprevisto.” (Freund: 1983)
El espíritu de la época era
el evolucionismo de la época de las luces, donde los vertiginosos desarrollos
de las industrias, de la química, la física, la geología y la biología
impregnaban de una efervescencia humanista a la sociedad burguesa que creía en
el progreso de la mano de la industrialización, las ciencias anteriormente
mencionadas y los desarrollos que éstas aplicaban a la vida cotidiana mejorando
la calidad de vida de los hombres poderosos a la vez que estableciendo nuevas
formas de empobrecimiento a las clases trabajadoras de la industria, la
proletarizacion del artesanado tradicional junto con el establecimiento de los
regímenes coloniales ingleses, franceses y holandeses en Asia, África y
América. (Freund: 1983; Samain: 2001)
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Todas estas circunstancias hacían que la
utilización de la fotografía en ambientes fuera del estudio fotográfico fuera
un poco complicada. Entonces encontramos varias fotos de alrededor de 1848 a
1860 donde se reproduce esta lógica del retrato en estudio para personas de
pueblos no occidentales, en un ambiente preparado, luciendo las ropas de gala o
las que identifican a protagonista con un oficio, rol social o estatus
particular.
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“...el área de lo que para una clase social dada se propone como realmente fotografiable [...] se definen por los modelos implícitos que se dejan captar a través de la imagen fotográfica y su producto porque determinan el sentido que confiere un grupo al acto fotográfico como promoción ontológica de un objeto percibido como digno de ser fotografiado, es decir, fijado, conservado, mostrado y admirado. Las normas que organizan la captación fotográfica del mundo, según la oposición entre lo fotografiable y no fotografiable, son indisociables del sistema de valores implícitos propios de una clase, de una profesión o de una capilla artística, de la cual la estética fotográfica no es más que un aspecto, aun cuando pretenda, desesperadamente, la autonomía. Comprender adecuadamente una fotografía, [...] no es solamente recuperar las significaciones que proclama, es también descifrar el excedente de significación que traiciona, en la medida en que participa en la simbólica de una época, de una clase o de un grupo artístico.” (Bourdieu: 1967)
Ante
los avances de la técnica fotográfica, tanto en la química como en la óptica,
la utilización del retrato se irá democratizando y masificando, en consonancia
con las ideas liberales que proclamaba la burguesía liberal (recordemos a
Aragó) donde todos los seres humanos eran sujetos de derecho para gozar de los
bienes materiales y culturales. Claro, que este argumento estaba pensado para
ser legitimado por la burguesía en ascenso frente a la aristocracia que iba
perdiendo poder (Freund: 1983). Con los cambios técnicos se abaratan costos y
más personas acceden a equipos por lo que el tipo de fotografías y su
composición estética comienza a cambiar, volviéndose más rígidas, sin tantos
detalles pictóricos, dejando de buscar la característica particular que
identifica al personaje-cliente.
Para
las ciencias en general podría decir que comienza a constituírse la categoría
de registro como concepto de
investigación. Aunque anteriormente había una intención de registrar el mundo,
o mejor dicho, algunos personajes importantes, propiedad inherente a la
fotografía, no había surgido la idea de registrar para estudiar
pormenorizadamente, cual microscopio, un sujeto, un ambiente, una práctica,
tal como sucederá a mediados del siglo.
Un ejemplo de la concepción científico-utilitaria de la fotografía podemos tomarlo de Francia, donde la antropología es heredera de una tradición biologicista para explicar la naturaleza humana influenciada por la teoría de Bufón que explicaba cómo el hombre se diferenciaba de los animales a pesar de haber tenido sus orígenes entre ellos y se hacían teorías en base a observaciones de caracteres externos de personas habitantes de distintas partes del planeta, según la información que se tuviese. Entonces encontramos clasificaciones por razas, colección de estatuillas y referencias a coladas en yeso con humanos vivos para obtener las medidas, características y organizaciones corporales de diversos pueblos. Tanto como anteriormente era común el uso de dibujantes para registrar los modelos.
Con tales hábitos y preocupaciones científico-antropológicas en mente la fotografía es vista como un recurso inmejorable, que evitaba la distorsión del dibujante además podía registrar detalles que el dibujante no percibiese. Acelerar los tiempos de registro, hacerlo para la posteridad y aunque un científico no se percate de ellos, otros podrían hacerlo pues estaban registrados para la posteridad (Samaín: 2001). Comienza a entenderse el registro fotográfico como evidencia. Dada la no intervención directa del hombre por la mediación de la cámara en la generación de la imagen, se la interpreta como una evidencia fuera del investigador, producida con objetividad. Era la culminación de la racionalidad puesta al servicio del conocimiento.
Un ejemplo de la concepción científico-utilitaria de la fotografía podemos tomarlo de Francia, donde la antropología es heredera de una tradición biologicista para explicar la naturaleza humana influenciada por la teoría de Bufón que explicaba cómo el hombre se diferenciaba de los animales a pesar de haber tenido sus orígenes entre ellos y se hacían teorías en base a observaciones de caracteres externos de personas habitantes de distintas partes del planeta, según la información que se tuviese. Entonces encontramos clasificaciones por razas, colección de estatuillas y referencias a coladas en yeso con humanos vivos para obtener las medidas, características y organizaciones corporales de diversos pueblos. Tanto como anteriormente era común el uso de dibujantes para registrar los modelos.
Con tales hábitos y preocupaciones científico-antropológicas en mente la fotografía es vista como un recurso inmejorable, que evitaba la distorsión del dibujante además podía registrar detalles que el dibujante no percibiese. Acelerar los tiempos de registro, hacerlo para la posteridad y aunque un científico no se percate de ellos, otros podrían hacerlo pues estaban registrados para la posteridad (Samaín: 2001). Comienza a entenderse el registro fotográfico como evidencia. Dada la no intervención directa del hombre por la mediación de la cámara en la generación de la imagen, se la interpreta como una evidencia fuera del investigador, producida con objetividad. Era la culminación de la racionalidad puesta al servicio del conocimiento.
Toda
la preocupación antropométrica de ese entonces se visualiza en las imágenes de
archivo. También en este clima es donde comienzan a establecerse estudios
sistemáticos de Antropología, a través de cátedras en Instituciones (Samain:
2001) como por ejemplo el Museo de Historia Natural de París, enmarcadas en
cátedras como “Anatomia e Historia Natural del Hombre”. En las publicaciones
especializadas comienzan a leerse términos cono “Fotografía antropológica” y
“Fotografía zoológica” respecto de los distintos abordajes al estudio del
hombre.
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De
esos años encontramos un autor haciendo un relato romántico sobre la relación
de la fotografía con diversas disciplinas para 1889. En este relato podemos ver
esa confianza en el hombre (antropocéntrica) que “emana” de sus cualidades de
producir “progreso” mediante sus inventos.
“En los ámbitos científicos ha estado muy ocupada. Nos ha estado
dando fotografías de la luna, de las estrellas y hasta de las nebulosas.[...]
Como una diosa todopoderosa , juega con los planetas y graba con delicadas
pulsaciones las estrellas en nuestra placas. [...] No satisfecha con sus vastos
triunfos en el espacio de lo infinitamente grande, salta a lo infinitamente
pequeño [...] Pero la pequeña diosa, la portadora de luz no está satisfecha con
estas ciencias y necesita cortejar la
química [...] La meteorología también la ha solicitado [...] El geógrafo es
otro amante favorecido por la delicada diosa.”
“Los trabajadores de este gran y valioso departamento de la
fotografía se pueden dividir en: a) Experimentalistas científicos en todas las
ramas de la ciencia. b) Químicos y analistas de espectros. c) Astrónomos. d)
Microscopistas. e)Ingenieros. f) Fotógrafos navales y militares. g)
Meteorólogos. h) Biólogos. i) Geógrafos. j) Geólogos. k) Hombres de medicina.
l) Físicos. m) Antropólogos. Estas subdivisiones incluyen a todo ese gran
número de hombres entrenados en la ciencia, que son fotógrafos en conexión con
su trabajo. Su aspiración es el avance de la ciencia.” (Emerson: [1889] 1992).
Casi
a fines del siglo comienzan las expediciones desde centros de estudio
universitarios a lugares “exóticos”. Las expediciones son las de Haddon al
Estrecho de Torres en 1898 y la de Spencer al norte de Australia en 1901.
(Samain: 2001; Gallardo: 2002). Estamos casi a fines del siglo XIX y ya se
había desarrollado la técnica cinematográfica de la mano de los hermanos
Lumière, lo que hacía posible llevar a las expediciones material de película en
movimiento, mudo, para entonces junto a las máquinas fotográfica. Este material
no tenía la intención de terminar en un film de exposición pero sí como
herramienta de registro, como material para analizar con mayor detalle aspectos
de la vida tribal una vez vuelto el equipo de biólogos, antropólogos, geólogos
a la metrópoli, como otra forma de estar allí aún después de haber partido.
(Gallardo: 2002)
En Argentina la relación entre fotografía y antropología se da a comienzos de 1900 desde la arqueología gracias a las expediciones europeas principalmente, como las de Nordenskjold y Outes. Hacia 1930 para la etnografía con antropólogos argentinos como Enrique Palavecino. Posteriormente la fotografía pasa a ser parte de los recursos propios del equipo investigador del antropólogo dado que las instituciones que fomentan las investigaciones otorgan recursos para material fotográfico y equipos. En muchos casos estos materiales pasan a formar el acervo documental de archivos, fototecas y bibliotecas junto con las donaciones de particulares. Pero hay una gran cantidad de material que los investigadores conservan en su propiedad que corresponde de mitad de siglo XX hacia delante cuando los gastos de esos recursos son costeados por el propio investigador.
El desarrollo de los medios audiovisuales
Luego
de este primer impulso con tanto entusiasmo el cambio de siglo vió decaer el
uso de medios visuales en el trabajo cotidiano del antropólogo hasta más o menos
mediados del siglo XX. La fotografía siguió con rápidos cambios tecnológicos al
punto de popularizarse en su uso. Pero esto sucedió a nivel de la sociedad
occidental con la profesionalización de fotógrafos, artistas y la utilización
de la imagen en la prensa (Freund: 1983). En cambio la antropología deja poco a
poco de utilizarla como recurso diario del antropólogo dando prioridad al
registro escrito por el antropólogo en el campo. La profesionalización del
trabajo de campo y del antropólogo como tal, dan prioridad a las entrevistas, a
la observación participante como metodología de estudio y en todo caso las
fotografías servirán para ampliar la información o para ilustrar los discursos
y los escritos. Pero de ningún modo, como antes seguir siendo un medio de
estudio per se. Esto no significa que los antropólogos dejen de usar cámaras
fotográficas, pues para esta época ya es más fácil disponer y viajar con un
equipo fotográfico y casi todos llevan uno al campo, sólo es que la fotografía
como medio de estudio y análisis pasa a ocupar otro sitio. Ocupa un rol más
ilustrativo que de registro. Esto es que la palabra del
antropólogo y su mirada (del estar allí) adquieren un estatus
de mayor importancia y se convierten en evidencia, con propio peso.
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En la sociedad del antropólogo, el primer
cuarto del siglo XX ve nacer la industria del cine con el mismo vértigo que
tuvo la fotografía en el siglo anterior. Y pareciera relegar a ésta al ámbito
de lo privado, lo personal, lo individual. En cambio el cine tiene un carácter
de acontecimiento social. Algunos antropólogos hacen uso del fílmico para sus
viajes, pero son los menos. La metodología antropológica va por otros carriles.
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Es emblemático el trabajo de Margaret Mead y Gregory Bateson en Bali durante 1936-1939. Las fotos en su mayoría son de Gregory Bateson. Al momento de tomarlas Margaret Mead hacía anotaciones y comentarios escritos. Ellos deciden incorporar fotografía y filmación en su trabajo de campo para registrar y analizar en detalle los comportamientos, movimientos, bailes, trances, en fin toda la kinesia de la sociedad balinesa. Su intención no era publicar las fotografías o hacer un film etnográfico, sino utilizarlo como material de análisis y darle a la investigación otro tipo de impronta, pues creían que la cultura era un sistema de conocimiento y de comportamiento, tanto como una expresión de personalidad y de experiencia personal.
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Años más tarde con el auspicio de la Academia de Ciencias de Nueva York (1942) se publica un libro con una selección de sus fotografías y textos.
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Con posterioridad a esto la unión de la antropología con la imagen se corre hacia los carriles de la cinematografía. Sobre la fotografía vamos a encontrar comentarios metodológicos sobre su utilidad en manuales de etnografía (Griaule: 1957), junto a mapas, registros auditivos, registros fílmicos y dibujos, dentro de la categoría de registros.
Años
más tarde aparece otro manual clásico de la antropología, pero a diferencia de
los anteriores sus consejos son exclusivos para un campo de especialización de
la antropología: la Antropología Visual. Hay consejos dedicados a quien quiera
estudiar exclusivamente con medios fotográficos algún tipo de tema,
particularmente cuestiones relativas a la cultura (Collier: 1967).
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Otros,
en cambio, con sus realizaciones van proponiendo nuevas formas de entender la
realización, producción y postproducción de un documental antropológico, a la
vez que producir conocimiento dentro de la disciplina. Tal es el caso de Sol Worth, John
Adair y David MacDougall quienes estudiaron los modos culturales de percepción
nativa y cierta estética de la vida social respectivamente. Luego Timothy Asch
y Napoleón Chagnon utilizaron el film como instrumento de análisis y exposición
del razonamiento antropológico al modo de las monografías pero con formato de
video. Dentro del participatory cinema Judith y Robert MacDougall junto a
Dennis O’Rourke dan cuenta de la situación del antropólogo y la complejidad de
su inserción como de las imposturas de los actores de cara a la ingenuidad del
documentalismo.
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Las cámaras de 8mm, las de 16mm. y
posteriormente las filmaciones en video permiten que mayor cantidad de
antropólogos accedan con una cámara al campo.
Para mediados del siglo XX los trabajos fotográficos van sufriendo una
crítica que es conjunta a los exámenes a que se exponen las teorías
antropológicas y desde disciplinas como la semiótica se reflexiona fuertemente
criticando su objetividad, dando por
tierra con ésta y presentando las distintas formas en que la subjetividad opera
al momento de registrar fotográficamente (Joly: 2003; Dubois: 2002). En
este punto es significativo el análisis crítico que la semiótica hará de la
imagen a partir de las publicidades. Crítica que extendida a la fotografía
(Sontag, Barthes, Joly, Dubois) sirve para romper con los criterios de
objetividad, realismo y veracidad de la imagen en general. Para la fotografía
se discuten los criterios de objetividad poniendo de relieve las herencias
artísticas de occidente sobre todo desde el Renacimiento, la construcción del
especio rectangular de la imagen y los patrones de composición estética transpolados
desde la pintura. En cuanto al realismo, la discusión acerca de que una
fotografía representa la realidad o es una analogía, se le opone la crítica de
que la realidad no es rectangular, plana, en blanco y negro. Algunos discutirán
que es un índice de la realidad. La única realidad es que es un objeto que hace
referencia a lo real, es un objeto que indica lo real. También la discusión se
corre de la imagen y su correlato de referencialidad hacia la persona-sujeto
hacedor de una imagen mediante la cámara, para poner de manifiesto que hay una
voluntad detrás del obturador que selecciona no sólo las posibles escenas a
través del lente sino también el momento.
Hacia
1973 en el Congreso de Antropología realizado en Chicago se discute ampliamente
sobre la necesidad de incorporar con urgencia los medios audiovisuales para
recopilar la mayor información posible de los pueblos que aún quedan y su
cultura (Chiozzi: 1996). Un par de años más tarde Margaret Mead hará un
reflexión sobre este asunto viendo que a pesar de la preocupación nada se hace
en la disciplina en esta dirección y más aún la antropología se establece como
“una disciplina de palabras” para conocer y contar sobre las formas que otros
tienen de desarrollar su cotidianeidad. Todo saber antropológico está mediado
de la palabra y sobre todo la del informante “que sabe”. (Mead: 2000 [1975])
Vuelta a la fotografía
En los últimos
años del siglo XX vuelve a tener un lugar importante la fotografía en la
antropología visual de la mano de los estudios a los archivos documentales
generados en los primeros años de la disciplina (Edwards: 1992). Son numerosos
los trabajos orientados en este sentido. Junto con la vuelta hacia los archivos
documentales de la antropología evolucionista comienza a haber espacios de
preguntas sobre lo digital.
El presente texto pertenece al primer capítulo de tesis de Licenciatura en Cs Antropológicas: Conocimiento Visual. Reflexiones sobre el Registro Fotográfico durante el Trabajo de Campo. 2008 (Alejandra Deppe)
Bibliografía:
La Vista. Alonso y otros (eds.). Celeste Ediciones. España
Dubois, Phillipe. (1986). El acto fotográfico. Paidós Comunicación. Barcelona
Edwards, Elizabeth. (1992). Anthropology and Photography 1860-1920. E.
Edwards (ed.). Yale University Press - New Haven and London and The
Royal Anthropological Institute. London.
2- Nicéphore
Niépce,
Vista desde una ventana en Le Gras,
1827. Betún de Judea sobre placa de estaño. Colección
Gernsheim, Harry Ransom Humanities
Research Center .
The University of Texas , Austin .
Reproducción
de Kodak Research Laboratory, Inglaterra (20 de marzo de 1952) [Batchen]
3- Nicéphore Niépce, Vista desde una ventana en Le Gras, 1827. Reproducción retocada de heliografía (acuarela sobre plata/gelatina). Colección Gernsheim,Harry
Ransom Humanities
Research Center .
The University of Texas , Austin .
[Batchen]
4- Louis
Daguerre, Naturaleza muerta, 1837.
Daguerrotipo. Société Française de Photographie. Paris. [Batchen]
[1] Hay registros de la utilización de la cámara oscura
por parte de los árabes para observar las inversiones de las direcciones y las
imágenes. Así como de las investigaciones ópticas de Al-Haytan y Al-Farisi.
Liliana Bustos. Historia de la fotografía
[2] Batchen, Geofrey (mmm) Arder en deseos. Este autor
plantea que el surgimiento de la fotografía no es un hecho de descubrimiento
fortuito sino un hecho social, pues para él es relevante que la idea de la
fotografía estaba presente en el espíritu de la época. Lo prueba que en varios
países hay varios precursores que descubren los procesos fotográficos casi
simultáneamente con poco contacto entre ellos.
[3] El daguerrotipo(1835). El cianotipo (1840). El
calotipo (1841-41). Los ambrotipos (1851). La albúmina (1850). El carbón
(1855). El colodio (1865). Woodburytipo (1865). Las gelatinas. El ferrotipo. El
platinotipo (1873). Fotograbado (1879-sigue en uso). Gelatina (1882). Gelatina
D.O.P. (1881-sigue en uso). Half tone o Letter press (1880-sigue en uso).
Collotipo o fototipia (1885-sigue en uso). Colodio mate (1894).
[4] Francia, luego de la revolución de 1838. Instaurado
el regimen de Monarquía constitucional (ampliar) bajo la monarquia de Julio
(1830-1848) (Freund)
[5] Samain refiere “Londres (1851-1862), París (1855,
1867, 1878, 1889), Viena (1873), Filadelfia (1876), Chicago (1893), Bruselas
(1897)”
Bibliografía:
Batchen, Geoffrey. (2004). Arder en deseos. La concepción de la fotografía.Gustavo Gili.
Barcelona.
Becker, Howard (2002). “Balinese Carácter: uma análise
fotográfica de Gregory Bateson e Margaret Mead”.
En: Cadernos de Antropologia e Imagen.
10(1). Rio de Janeiro
Bourdie, Pierre (comp.) (1965). La fotografía: un arte intermedio. Nueva Imagen. México
Bustos, Liliana. (s/f). Apuntes sobre conservación e historia de la fotografía.
Collier, John y Collier, Malcom. (1986). Visual Anthropology. Photography as a Research Method. University of Mew Mexico Press
Chiozzi, Paolo.
(1996). “Reflexiones sobre el Film Etnográfico con una
Bibliografía General”. En: Antropología de los Sentidos, Dubois, Phillipe. (1986). El acto fotográfico. Paidós Comunicación. Barcelona
Edwards, Elizabeth. (1992). Anthropology and Photography 1860-1920. E.
Emerson, Henry. [1889] (2003). “Fotografía Naturalista”. En: “Estética Fotográfica”. Fontcuberta, Joan (comp.). Gustavo Gili.
Barcelona.
Gallardo, Francisco. (2002). “Antropología Visual y
Documentalismo Antropológico:
historia y compromisos.” En: Una
retrospectiva del documentalismo y la Antropología en Chile. Museo Chileno de Arte
Precolombino. Santiago de Chile.
Griaule, Marcel. (1957). El método de la etnografía. Nova. Argentina.
Joly, Martín. (2004). La imagen fija. La Marca. Buenos
Aires.
Mead, Margaret. (1975). “La Antropologia Visual
en una disciplina de palabras.” En: Etnografía Fílmicas. Susana Sel (comp.) Universidad de Buenos
Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Argentina.
Pinney, Christopher. (1992). “The paralel Histories of
Anthropology and Photography”.
En: Anthropology and Photography
1860-1920. E. Edwards (ed.). Yale University Press - New Haven and London
and The Royal Anthropological Institute. London.
Ruby, Jay. (2007). “Los últimos 20 años de Antropologia Visual, una revisión crítica.” En: Revista Chilena de AntropologíaVisual Nº 9. http://www.antropologiavisual.cl/ruby.htm
Samain, Étienne. (2001). “Cuando a photografia fazia o
antropologos Sonharem: O
jornal La Lumière
(1851-1860).” En: Revista de
Antropología. San Pablo.
Referencias de las imagenes:
1 - Jurriaen
Andriessen, Artista con
Cámara Oscura, ca. 1810. Pluma y dibujo al agua. Koninlkijk
Oudheidkundig Genootschap (Rijksmuseum), Ámsterdam. [Batchen]
3- Nicéphore Niépce, Vista desde una ventana en Le Gras, 1827. Reproducción retocada de heliografía (acuarela sobre plata/gelatina). Colección Gernsheim,
5- Louis Daguerre, Vista del Boulevard Du Temple (con figuras humanas) 1838-1839. Daguerrotipo. Museo Nacional de Baviera. Múnich.
6- William Henry Fox Talbott, Muestra botánica, ca. 1835. Negativo de dibujo fotogénico. Science and Society Picture Library,
7- Ambrotipo anónimo. [Fontcuberta]
8- Disderi, carta de visita, c. 1860. [Fontcuberta]
9-
10- McFarlaine, “Murdoch McRae, a pure highlander living at
11- Dooaneeah, lámina 36 en People of India, vol. 1, 1868. Sketch of Assan (
12- Macara, “A Fishwife from
13- Anónimo.
14 - Photographer unknown. Four views of a South Australian aboriginal female (“Ellen” aged twenty two) c. 1870. photographed according to Huxley’s ‘photometric instructions’ (RAI 2116-2117) [Edwards]
15 - J. Lamprey, Front and Profile views of malayan male., c. 1868-9 (RAI 2116, 2117) [Edwards]
16 - Hudson’s Gallery,. Escrito en el reverso: “Winter houses of woven ‘slough’ grass and cowskins, spoiled by the white man in the foreground”. Cabinet card. c. 1880. Tama. Iowa Haddon Collection, draw 150/3.
17 -
18 - G.E. Dobson, Maia Biala, the chief of
19 - Gregory Bateson y Margaret Mead, Balinese Carácter: uma análise fotográfica. Infancia Femenina .1936-38 [cadernos]
20 - Gregory Bateson y Margaret Mead, Balinese Carácter: uma análise fotográfica. Infancia Femenina . 1936-38 [cadernos]
21 - Gregory Bateson y Margaret Mead, fotograma de película sobre “Dance and Trance in Bali” . filmada en 1936-38 [Gallardo]
22 - Tapa del libro
de Collier, J. y Collier, M.
(1986)Visual
Anthropology. Photograph as a
Research Method. University of New Mexico . Alburquerque.
[Gallardo]
23 - Judith MacDougall y
Robert MacDougall. 1974. Fotograma de la película The Wedding Camels [Gallardo]
24 - Jean Rouge filmando en
1977. cámara de 16 mm
con sonido sincronizado. [Gallardo]
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